2024首都師范大學中國書法文化研究院考研備考指南
時間：2023-05-16 訪問量：1436
首都師范大學建于1954年，辦學歷史可追溯至1905年成立的通州師范，是國家“雙一流”建設高校、北京市與教育部“省部共建”高校。學?，F有學科專業涵蓋文、理、工、管、法、教育、外語、藝術等。
首都師范大學書法專業創辦于1985年，1999年成立中國書法文化研究所，是中國大學中首個系級建制的書法學科教學科研單位，由著名學者、書法家歐陽中石教授擔任所長。2005年成立中國書法文化研究院。首師大書法研究院以“書法文化”為龍頭，“書法史論”為兩翼，“字體書體實踐”為驅動，輔以古文字學、詩詞格律、碑帖學等相關科目，以歐陽中石先生凝煉的十六字“作字行文，文以載道；以書煥采，切時如需”作為書學理念，弘文崇德，守正求新，在文化的大背景下以宏闊視野研究書法藝術的豐富內涵，形成鮮明的學科特色。是當代書法研究、教育和實踐的重要基地之一，是目前我國招收書法方向博士生、碩士生人數最多的學科點。該學科點是第一個以書法為研究方向而設立的博士學位授權點（1993年國務院學位委員會批準）,第一個以書法為研究方向而設立的博士后科研流動站（1998年國家人事部批準），教育部第一個書法類藝術師資人才培養培訓基地，中國書法學科中第一個省部級（北京市）重點學科。2007年評為國家重點培育學科。2019年進入北京市高精尖學科行列。
姓名 | 專業職稱 | 研究方向 | 主要成果 |
甘中流 | 教授 | 書法理論 草書 | 1.《從南北關系看南北朝時期的書法交流》 2.《鄭孝胥的書法藝術》 3.《悲喜雙用與悲喜雙譴：張旭與黃庭堅創作心理之比較》 4.《書道玄妙：唐人對書法內涵的認識》 5.《從心學到形學：康有為的書學與古典書法理論重心的轉變》 6.《理學思潮與書法正統觀念的形成》 |
王元軍 | 教授 | 歷史學 書法文獻 書法文化 | 在《中國史研究》、《中國書法》等刊物發表歷史學、書學學術論文60余篇。出版《唐人書法與文化》、《文人作偽》、《隋唐文化史》第七章《隋唐藝術》、《中國書法賞析叢書——楷書》、《懷素評傳》、《六朝書法與文化》、《漢代書刻文化研究》、《唐代書法與文化》7部。專著《漢代書刻文化研究》獲第三屆中國書法蘭亭獎理論一等獎，專著《六朝書法與文化》獲北京市第八屆哲學社會科學優秀成果二等獎。論文《論漢代文吏擇取考核與書寫之關系》獲北京市文聯第四屆文藝評論獎理論類一等獎。 |
葉培貴 | 教授 | 中國書法史學 | 出版《學書引論》（高等教育出版社）、《米顛癡頑》（上海書畫出版社）、《行書教程》（華文出版社）、《書法與中國文化》（合著，人民出版社，臺灣商務印書館更名為《書法天地》出版）、《中國書法藝術》（合著，外文出版社、美國耶魯大學出版社）、《中國藝術史-書法篆刻卷》（合著，河北人民出版社）、《中國的書法》（合著，商務印書館）、《〈康熙字典〉通解》（五主編之一，吉林文史出版社）、《中國美術館當代名家系列作品集-書法卷-葉培貴》（作品集，河北教育出版社）等10多種，發表論文50多篇。 |
宗成振 | 副教授 | 碑帖學 書法文獻 | 作為子課題負責人承擔新聞出版總署重大項目《中華字庫工程——古代行書草書的搜集與整理》，該項目被列入國家“十一五”和“十二五”文化發展綱要，獨立承擔北京市教委項目《碑帖學的體系建構及其對書法研究的意義》。出版專著《經典碑帖入門輔導叢書——蘭亭序》[5]，參編《全彩中國書法藝術史》、《王羲之書派行書翰札導讀》，多篇論文在《中國書法》、《美術觀察》、《北京社會科學》等中文權威核心期刊發表。 |
馬龍 | 副教授 | 書法篆刻 書法文獻 | 發表論文多篇，參與國家級科研項目二項；《﹤宣和書譜﹥研究》獲首都師范大學2013年度優秀博士學位論文。2013年全國首屆書法小品展入展（中國書協）2013年全國首屆“王安石獎”書法作品展入展（中國書協）2011年特邀參加國家糧食局慶祝建黨90周年書畫作品展（國家糧食局）2010年獲北京市第十五屆“群星獎”書法類三等獎（北京市文化局）2010年應邀參加第51回“全日本書道展”（日本大東文化大學），2009年應邀參加首屆“東亞佛教書畫藝術大展”（南岳祝圣寺）。 |
03
1、初試考試科目
學碩130400美術學的初試科目不區分研究方向，共考四門，分別是101政治、201英語一、739古代漢語與中國古代文學和841中國書法的歷史和理論。
專碩135107美術初試科目為101政治、202英語二、763藝術學基礎和882書法知識。
▼本篇首師大備考攻略我們按照先學碩后專碩的順序給大家提一些備考建議：
首先是739古代漢語與中國古代文學，在復習的過程中，建議大家要從兩條線對知識點進行把握：一條是縱向時間線，這里重點在于理清楚時間順序；另一條是橫向對比線，通過對比分析，對有關聯的知識點進行記憶把握。此外，文學史方面切忌第一遍看書就開始背誦，第一遍是通讀，了解發展脈絡，第二遍的時候一方面是要結合其他參考書目，完善、擴充知識點，另一方面是結合真題把重點篩查一遍，第三遍就可以開始背誦了，背誦的時候也要結合真題，看看這個考點的出題方式，畢竟同樣一個考點在作為不同的考察類型時答題的重點也不同，因此背誦一定要全面。
841中國書法的歷史和理論近幾年的考察主要集中在書法史、書法論文、書法理論和書法批評史上，首師大官方列出了六本參考書目，內容還是比較多的，把這么多的內容放在一張考卷中去考，就已經體現了學校對于全面性的重視，因此在備考時，光看一本書是肯定不夠的，一定要把這幾本參考書目結合起來看，這樣才不至于在答題時遺漏知識點。像這樣書籍、內容比較多的時候，死記硬背不但會很痛苦，效果未必好，建議大家一定要會整理，思維導圖就是一個很好的辦法，比如書法史的前期主要就是書體的演進，這就像一棵樹苗逐漸成長為粗壯的樹干，之后在不同朝代又出現了不同的書家，這些書家又分別有自己代表的書體、作品風格，這就是樹的枝葉。通過這樣的方式逐步建立自己的知識體系和邏輯體系，將對你大有助益。
763藝術學基礎主要考察的還是藝術學概論里面的知識，這里要提醒大家注意三點，第一就是背誦，背誦的技巧只有一個就是重復，但是也不要一上來就直接開始背，在背誦時可以通過目錄標題來建立自己的知識框架，在多遍復習的過程中逐步完善知識體系內容，吃透課本，達到理解記憶。第二就是要結合自身，我們考的是書法研究生，因此在答題時，舉例時都可以用書法來做例子，可以在備考時多多積累一些素材，考試時就可以拿來用了。第三是要學會用自己的話表達知識點，研究生考試本就是選拔性質的，沒有學校想要背書機器，因此能把學習到的知識轉變成自己的觀點是很重要的。
882書法知識的復習還是要和書法理論和書法史結合起來，專碩在書論上的考察沒有學碩那么細致，但還是建議在備考時要具有條理性，深入挖掘書論的層次，篩出重點，在背誦的時候，不僅要背誦原句，還要注意其中出現的審美名詞，這都可能成為出題人的靈感來源。
首師大中國書法文化研究院復試的科目不論是專碩還是學碩，也不區分研究方向，均為019002專業筆試，和019003專業面試。從近五年的復試分數線來看，首師大的復試線一般和國家線保持一致，也有個別年份高于國家線的。
▼近五年首師大書法專碩復試分數線
年份 | 國家線 | 復試線 |
2017 | 335 | 352 |
2018 | 335 | 335 |
2019 | 340 | 340 |
2020 | 347 | 347 |
2021 | 346 | 353 |
▼首師大官方有給出官方指定參考用書：
初試參考書目 ///739 古代漢語與中國古代文學： 《中國古代文學史》，游國恩，人民文學出版社； 《古代漢語》，王力，中華書局出版社 ///841 中國書法的歷史和理論： 《歷代書法論文選》，崔爾平，上海書畫出版社； 《歷代書法論文選續編》，崔爾平，上海書畫出版社； 《新編書法教程》，歐陽中石等，高等教育出版社； 《中國書法批評史》，甘中流，人民美術出版社； 《中國書法理論綱要》，王世征等，湖南美術出版社； 《學書津梁》，歐陽中石等，高等教育出版社。 ///882 書法知識： 《新編書法教程》，歐陽中石等，高等教育出版社； 《中國書法理論綱要》，王世征等，湖南美術出版社； 《學書津梁》，歐陽中石等，高等教育出版社。 ///763 藝術學基礎： 《藝術學概論》，彭吉象，北京大學出版社。 復試參考書目 ///019002 專業筆試： 《新編書法教程》，歐陽中石等，高等教育出版社； 《中國書法批評史》，甘中流，人民美術出版社； ///019003 專業面試： 《新編書法教程》，歐陽中石等，高等教育出版社； 《中國書法批評史》，甘中流，人民美術出版社； 以下書目大家也可以參考： ///763 藝術學基礎： 《藝術概論》，王宏建，文化藝術出版社 《藝術學概論》 馬克思主義理論研究和建設工程重點教材 高等教育出版社 《藝術概論》 楊琪 高等教育出版社 ///882 書法知識： 《中國書法史》七卷本，叢文俊等，江蘇鳳凰教育出版社；《書法與中國文化》，歐陽中石等，人民出版社。 ///739 古代漢語與中國古代文學： 袁行霈《中國文學史》
（首都師范大學已不公布真題，供參考）
一、名詞解釋
近5年首師大書法專碩分數線匯總
年份 | 國家線 | 錄取最低分 |
2017 | 335 | 352 |
2018 | 335 | 335 |
2019 | 340 | 340 |
2020 | 347 | 347 |
2021 | 346 | 354 |
05 近年來隨著我國文化強國戰略的實施，文化產業相較以前有了很大的發展和變化，書法研究生就業方向也隨之變得更為廣泛： 首先就是大中小學校教師，現在中小學陸續開始書法教育課程，卻沒有足夠的師資配置，部分大學的書法教師也是相當緊缺，所以想要從事教師行業的話，行業缺口還是很大的。 其次就是黨政機關、事業單位，各文化部門、文化館、書畫院、博物館、藝術館等，雖然發展比較迅速，但是人才的斷層和缺失已經成為不可忽視的現狀，當然這些地方一般來說要求學歷比較高，但是不同學歷之間的工資待遇也是不同的，這也就凸顯了考研的必要性。 最后，就算不想上班，想自己創業，書法藝術生也是很有市場的，當前隨著疫情形勢的開放，成立自己的書法工作室或書法培訓機構也是很好的出路。 考研是一場注定孤獨的旅程，只要一步步地走下去，一定能見到金色的曙光！加油！
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